ESPECIAL DIA DE LA TIERRA

MI COLEGIO

Trabajo en uno de los colegios mas importantes de Boyaca el Instituto Educativo Antonio Nariño, inicie mis labores en el año 2007 en la sede central, para el año 2008 fui asignado a la sede Academica


MISION:
El Instituto imparte una educación humanística socializada, participativa, gestora del cambio en la comunidad educativa. Respeta la normatividad con miras a obtener ciudadanos creativos en el contexto social en donde actúa.
Honestidad, equilibrio, rectitud, justicia, tolerancia, respeto, participación, dinamismo, construyen el marco de referencia para la convivencia armónica, dinámica y formal de los integrantes del colegio y la comunidad.
Se cultiva el gusto por el conocimiento, el trabajo en grupo, la investigación, amor por la naturaleza ,conocimiento de los adelantos tecnológicos que favorecen el pleno desarrollo y el manejo acertado de los recursos del entorno antes que la deshumanización y la progresiva destrucción de la biodiversidad comprometidos en permitir las posibilidades de vida: hombre - medio - ambiente - recreación - espíritu. El desarrollo y avance de los procesos del estudiante es la prioridad del colegio en pre-escolar, básica primaria, básica secundaria, media vocacional, tecnología en agrícola, comercio, énfasis en informática, ciencias y bilingüismo (artística). La formación es integral capacitando y potenciando al ser humano hacia su propio proyecto de vida, superación de conflictos con actitud positiva, y de servicio, autoreflexivo, honesto, justo, recto y equilibrado.

VISION:
Dentro del marco de las políticas mundiales el colegio está actualizándose en el espacio y en la historia para ser protagónico en el avance y desarrollo de la comunidad educativa; participante en generar identidad, cultura, progreso, economía, tanto a nivel institucional, regional y nacional, en la vía de los constantes cambios. A la luz de la filosofia de la educación comprende y constituye un ser humano profundo, trascendental, y espiritual que se proyecta en el contexto social futuro. La concepción pedagógica capacita y potencia al ser humano dentro del mundo de las posibilidades en circunstancias favorables o adversas.
En la práctica de estrategias institucionales favorece al ser humano hacia la participación y consenso; apoyo y complemento; causa y efecto; moral y ética; es decir hacia una DINAMICA EDUCATIVA que posibilita constante ACTITUD DE CAMBIO con base en la realidad e intrincada malla social .
En el campo de la investigación cientifica el colegio da sus primeros pasos hacia la participación mundial con el aporte de pequeños proyectos de laboratorio, informática, agricultura, comercio, hipótesis y comprobaciones con éxito y fracasos pero con fortaleza y voluntad participativa en cada espacio que este presente para el servicio.